Crearon el Plan Provincial de Robótica Educativa para las escuelas primarias públicas

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La resolución de la Dirección General de Cultura y Educación fue publicada en el Boletín Oficial bonaerense. El Plan estará destinado a las escuelas primaras de gestión estatal. Serán "sus ejes centrales la enseñanza y aprendizaje del pensamiento computacional, programación y robótica educativa de manera transversal a la currícula del nivel primario".

La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia, que encabeza Gabriel Sánchez Zinny, creó a través de la resolución N° 645-19 el Plan Provincial de Robótica Educativa para las escuelas primarias de gestión estatal y que funcionará bajo la órbita de la Dirección Provincial de Innovación y Tecnología Educativa.

En su articulado, el texto publicado en el Boletín oficial bonaerense señala que "sus ejes centrales (serán) la enseñanza y aprendizaje del pensamiento computacional, programación y robótica educativa de manera transversal a la currícula del nivel primario".

(Video institucional; Innovación y Tecnología Educativa.​​​​​)

Además establece que para ello "se contemplará el desarrollo de contenidos, la capacitación docente, la asistencia técnico-pedagógica en las escuelas y la entrega de equipamiento, de manera prioritaria en 5to y 6to año del segundo ciclo de todas las escuelas primarias de gestión estatal de la jurisdicción provincial".

Entre los considerandos por otra parte remarcó que la Resolución del Consejo Federal de Educación Nº 263/15, "estableció que la enseñanza y el aprendizaje de la “Programación” es de importancia estratégica en el Sistema Educativo Nacional durante la escolaridad obligatoria".

También se subrayó como fundamental "que la Educación Primaria debe disponer las condiciones para el desarrollo integral de las prácticas de lectura y escritura y de los conocimientos necesarios para el manejo de las plataformas y los lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación, así como para la producción y recepción crítica de los discursos mediáticos".

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